香港主流学校自闭症（香港自闭症儿童康复机构）

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本文目录一览：

• 1、如何选择适合自闭症孩子的学校或机构
• 2、特殊教育学校招收哪些特殊儿童?
• 3、儿童自闭症的定义和特征是什么
• 4、香港协康会证书有用吗

如何选择适合自闭症孩子的学校或机构

尽可能选择学校规模较小的环境，让孩子能在宽松的环境中学习和生活，这样可以减轻孩子的社会压力。 选择老师更乐观积极的学校，让孩子得到关爱和支持，并且老师能够多加关注孩子的学习和生活情况。

比如：语言表达、认知理解、小肌肉手眼协调、感统、等能达到的水平、年龄阶段。选择适合的学校或机构根据孩子的情况，选择适合的学校或者机构。

一般来说，选择有相关专业背景和经验的医院、康复中心、特殊教育学校等机构进行康复训练会更为稳妥。同时，私人康复机构也是不错的选择，但需要注意机构的合法性和专业性。此外，康复训练的周期和费用也是需要考虑的因素。

可以上自闭症学校，也可以通过训练去上正常的学校。自闭症可以上特殊学校。自闭症既是儿童期的自闭症，在男性中较为常见，始于婴儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际关系障碍以及兴趣狭窄和行为僵化。

全国最好的自闭症学校是苏州蜗牛宝贝自闭症儿童寄宿学校。应考虑的因素 选择自闭症学校时需要综合考虑多个因素：教育质量、师资力量、课程设置、教学方法、治疗方案、***服务等。

特殊教育学校招收哪些特殊儿童?

1、特殊教育学校招收各类有特殊教育需求的学生，包括但不限于智力障碍、听力障碍、视觉障碍、身体运动障碍、语言障碍和自闭症等。

2、自闭症学生：特殊学校接收患有自闭症谱系障碍（ASD）的学生。这类学生在社交、沟通和行为表现上存在特殊的困难。

3、特殊学校主要招收残疾类的孩子。特殊学校又称为特殊教育学校，主要招收的是残疾儿童，包括智力残疾、精神残疾、听力残疾、视力残疾、言语残疾、肢体残疾和多重残疾七种孩子。

儿童自闭症的定义和特征是什么

1、幼儿自闭症会表现出一些和大多数孩子不同的临床表现，主要特征为语言障碍、社交障碍、兴趣狭窄、行为刻板重复。

2、定义： 儿童孤独症（简称孤独症，或自闭症）是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛发育障碍中最为常见和典型的一种。

3、儿童自闭症也称为儿童孤独症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。

4、自闭症儿童的表现和特点社交障碍表现在社会交流障碍。叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好的合作、玩耍。如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。

5、自己独特的兴趣，比如对很对同龄孩子喜欢的玩具、动画片毫无兴趣，只爱自己那些重复刻板的行为如转圈、转门、开开关等等。身体疾病。

6、自闭症的症状：孤独离群，沉迷自我，交际困难：即是缺乏与人交往、交流的倾向。

香港协康会证书有用吗

1、有用，例如自闭症评估证书，建议您查询下当地残联和省康定点机构审核条件及政策。pep-3简介：协康会pep-3相关课程及证书可咨询内地【乐点熊】。

2、高。协康会pep3培训证书是由中国香港协康会颁发，国际公认具实证成效，专为自闭症及相关发育障碍儿童设计的个别化评估工具，在孤独症康复行业是权威证书，含金量高。

3、所以该考的证是一样都不能少的。目前有自闭症评估员证书（国内主流是香港协康会的pep-3，目前内地是乐点熊在代理），自闭症疗愈师证书等。有需要的教师和毕业生可以去了解一下。

4、含金量高。自闭症评估师现今仍然存在巨大缺口。由于时代进步，人们对于心理健康越来越重视，所以自闭症评估师含金量还是很高的。

5、还不错。恩启的vbm***评估非常专业，评估很全面，不会错误的评估，因此还不错。恩启是一个孤独症康复教育的互联网平台，为孤独症行业内的教师及家长提供教学***，为行业内康复机构提供规范的互联网***平台。

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