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1. 80年代香港大学几年制？
2. 香港岭南大学读研究生的真实感受？

80年代香港大学几年制？

上世纪60年代初，香港只有香港大学和香港中文大学两所大学，分别实行3年和4年两种学制。而香港的中学则分为英文中学和中文中学，前者依从英国传统，即五年中学两年预科，报考三年制的港大;后者则依内地模式，五年中学修读一年预科，报考四年制的中大。

90年代初，港府不顾社会的广泛反对，强制推行了改革方案，取消了中、英中学区别，将中大学制改为三年制，此时香港的教育体制全部***取英国式。香港后来新成立了四所大学，也都***取三年学制。

香港回归后，当时的特首***成立教育研究小组，重新讨论学制改革，建议改回内地模式的“三三四学制”。经过反复讨论和过渡期，终于将于明年正式推行该计划。

学制改革，对于香港的中学和大学的影响最为直接。对于中学而言，原本7年的课程缩减为6年，在教材，课程和教师培训上需要重新统筹安排。而对于大学而言，在师资、教学***及宿舍业已奇缺的情况下，课程从三年延至四年后，若减少招生数量势必引起社会反对;若保证现有招生数量，教学质量是否能够维持面临着考验。

根据十年前的***改革***，至少需要增加几百亿港元的经费，如今看来，已经远远不止这个数额。这笔经费从何而来，***和社会是否能分担，如何分担，是影响此次香港教育改革成败的关键。

教育问题是香港社会的一个深水***。香港的经济水平在国际上名列前茅，但高等教育普及率不高。高中生面临巨大升学压力，而社会面临着承担这部分低学历者的就业压力。表面上看，社会多一年时间去缓解大学生就业压力，改制后高中生减少一次升学考试压力，大学生有更充裕的时间完成大学教育。

但学生与家长的担心在于高校是否会因教学负担而减少招生数额。近年来，学费大幅上涨，也成为一个问题。

无论是三转四，或者四转三，对不同时期的香港教育体制各有利弊。因改制而增加的教育成本，从长远看，需要***、学校和社会共同承担。但在改制初期，为了保证顺利过渡，***势必需要也应当承担主要责任。至于此次教育改革能否成功，还需要看这几年的具体操作如何实施。

香港岭南大学读研究生的真实感受？

香港岭南大学研究生非常值得申请，香港岭南大学研究生含金量还是非常高的，岭大奉行博雅教育理念，在香港高教界独树一帜，前身为于晚清成立的格致书院，现为香港八大公立大学之一，世界博雅院校联盟成员、亚洲博雅大学联盟创始成员、京港大学联盟成员、粤港澳高校联盟成员、沪港大学联盟成员、国际高等商学院协会（AACSB）认证成员。学校实力非常强。岭大申请的香港政府教育资助委员会“杰出青年学者***”项目，在八大院校中排名首位，成功率达71.4%，（各院校平均成功率为39.9%），其中43%的研究项目被***评为高质素，远高于八大院校平均的20%。

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香港岭南大学是一所享有声誉的高等教育机构，拥有优秀的师资力量和丰富的学术***。以下是一些学生通常提到的真实感受：

学术氛围：岭南大学注重学术研究，提供了良好的学术氛围和研究机会。学生可以与优秀的教授和同行进行学术交流，参与创新研究项目。

国际化环境：香港岭南大学吸引了来自世界各地的学生，创造了一个多元化和国际化的学习环境。学生可以结识来自不同文化背景的同学，拓宽视野。

学习压力：读研究生无论在哪所大学都是一项具有挑战性的任务，香港岭南大学也不例外。学生需要承受一定的学业压力，完成研究项目和课程要求。

研究***：岭南大学提供了丰富的研究***，包括图书馆、实验室和研究中心等。学生可以充分利用这些***来支持他们的学术研究和项目。

请注意，每个人的感受可能会有所不同，这些只是一些常见的观点。如果您有具体的问题或者想要了解更多关于香港岭南大学研究生生活的信息，建议您直接与该校的学生或教职员工进行交流，以获取更准确和详细的回答。祝您在研究生阶段取得成功！如果还有其他问题，欢迎继续提问。

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